ปิดคอร์ดการเรียนการสอนและสอบร้องเพลง 25 พฤศจิกายน 2558

         

           การบันทึกครั้งที่ 11 วันพุทธที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ.2558 เวลาเรียน 08.30-12.30น.

              เนื้อหาที่ได้ความรู้ที่ได้รับ

               1.ส่งใบงานแผนการสอน

               2. สอบร้องเพลงทุกคนในห้องเก็บคะแนน 5คะแนน

              3.ปิดคอร์ดการเรียนการสอน

              4. บอกกำหนดการส่งงานและการสอบปลายภาค ...สอบสอน 20 คะแนน         

              5. แจกรางวัลการเข้าเรียนและดาวเด็กดี....อันนี้ใบเซ็คชื่อหนูหายค่ะเข้าเรียนทุกคาบ

                  สาย 1 ครั้ง 11พฤศจิกายน  

              6. อาจารย์อวยพรให้สอบได้และได้A ตามปรารถนา....สาธุ

                                             สอบร้องเพลงเลขที่ 11  เพลงนั่งรถไฟ

                                            นั่งรถไฟ  ไปทางเหนือและทางใต้

                                            เหนือถึงเชียงใหม่ใต้ไปปาร์ดังเดซาร์

                                            ทางสายตะวันออกก็ไปถึงอรัญ

                                            ทางอีสานถึงอุบลและหนองคาย     5คะแนนเย้ๆ!!!

อาจารย์มอบรางวัลให้เพื่อนๆ  อ้อน  อัญชัน  หมิว

ถ่ายรูปเป็นที่ระลึกค่ะสวยๆๆๆ

กิจกรรมการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา 18 พฤศิกายน 2558

              การบันทึกครั้งที่ 10 วันพุทธที่18 พฤศจิกายน พ.ศ.2558 เวลาเรียน 08.30-12.30น.




             เนื้อหาที่เรียนความรู้ที่ได้รับ

            1. ให้ทุกกลุ่มออกไปหน้าชั้นเรียนแล้วสอนการการเล่าเรื่องที่แต่ละกลุ่มแต่งขึ้นมา
         
                กลุ่มดิฉันแต่งเรื่อง มันชื่อขนฟู ..... มันคือกระต่าย

            2. สอนทฤษฎีเนื้อหาการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

            3. ให้ดูแบบการเขียนแผนการเรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียน จุดประสงค์ ประสบการณ์สำคัญ
             
                สาระที่เรียนรู้  กิจกรรมการเรียนรู้  สื่อวุสดุ  การวัดและประเมินผล

            4. ให้ใบงานเป็นการบ้านไปเขียนแผนการเรียนรู้  เกี่ยวกับเรื่อง ของรักหรือสิ่งที่เด็กรัก

            5.ให้ไปเตรียยมตัวร้องเพลงมาจะสอบอาทิตย์หน้า  เก็บคะแนน  5  คะแนน




                  ประเมินตนเอง


            สัปดาห์นี้ก็เรียนเกี่ยวกับเนื้อหาทฤษฎีเป็นแนวทางในการเขียนแผนการสอน
            ของเด็กปฐมวัยรู้สึกว่ายากสำหรับตัวหนูเลยที่เดียวอาจจะยัง ...งง อยู่แต่จะกลับไป
            ทบทวนกับใบงานที่อาจารย์ให้ไปค่ะมีความรู้สึกว่าการเรียนการสอนในวันนี้ก็ยังเป็น
            การเรียนที่สนุกอาจารย์ไม่ได้กดดันตัวนักศึกษาเลยทำให้เครียดน้อยลงค่ะ แต่ก็เข้าใจ
            เนื้อหาที่เรียนเพราะอาจารย์มีตัวอย่างและมีการอธิบายอย่างลัเอียด


           
                ประเมินในเพื่อน

           เพื่อนๆในคำปรึกษาในเวลาที่เราไม่เข้าใจก็รู้สึกดีมากค่ะทุกคนตั้งใจเรียนมาก
           มีอะไรสงสัยก็จะถาม และคำถามของเพื่อนก็เป็นประโยชน์ต่อดิฉันมากๆเลยค่ะ
           กลุ่มแต่ละกลุ่มเก่งมากค่ะแต่งเรื่องน่าสนใจและเนื้อหาดีมากสนุกสนานลุ้นไป
           ตามๆกันอย่างสนุกค่ะ




               ประเมินอาจารย์

         เนื้อหาที่เรียนวันนี้เป็น การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณทางภาษา
         อาจารย์ก็อธิบายเนื้อหาวิธี และมีตัวอย่างให้ดู ทำให้เห็นภาพรูปแบบในการทำงาน
         มากขึ้นซึ่งเป็นความรู้ที่ดีมากในการเขียนแผนการสอนของเด้กปฐมวัยและทำให้เรา
         รู้ว่าหน่วยการเรียนรู้ที่เด้กเรียนนี้มีองค์ประกอบอะไรบ้างค่ะ








                                             

กลุ่มนี้แต่งเื่องเกี่ยวกับนอนผีเสื้อ กวางเป็นคนสอนเพื่อนอ่าน

สมาชิกเพื่อนกลุ่ม กวางนั่งเขียนขณะกวางสอน

                            

กลุ่มนี้แต่งเกี่ยวกับ ยีราฟ เป้เป็นคนสอนเพื่อน

มีแพรว  อ้อน  นัท เป็นคนนั่งฟังเป้สอน

อาจารย์สอนเรื่องเนื้อหา

การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

                           

อธิยายอย่างละเอียดพร้อมใบงานความรู้

ใบงานเกี่ยวกับการเขียนแผนการสอนหน่วยการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

กิจกรรมภาษาสร้างสรรค์ 9 พฤศจิกายน 2558

          การบันทึกครั้งที่ 9 วันพุทธที่ 11พฤศจิกายน พ.ศ.2558 เวลาเรียน 08.30-12.30น.

            เนื้อหาที่เรียนความรู้ที่ได้รับ

  1. กิจกรรมวันนี้ที่เรียนคือ สื่อภาษาสร้างสรรค์

  2.  วาดภาพ  ระบายสี และเขียนคำกลอน

  3.  แบ่งกลุ่ม 5คน ตั้งชื่อเรียงแต่งกลอน

  4.  การบ้านไปฝึกร้องเพลง  เตรียมตัวสอบร้องเพลงและสอบเขียน

   

            ประเมินตนเอง

  กิจกรรมภาษาสร้างสรรค์วันนี้ได้รับหน้าที่จากเพื่อนๆค่ะ คือเขียน เนื้อหาทั้งหมด

  และระบายสีช่วยเพื่อนๆค่ะชื่อเรื่อง ขนฟู

           ประเมินเพื่อน

     เพื่อนๆช่วยกันทำหน้าที่ของตนเองค่ะวาดภาพ ระบายสี และเขียนเนื้อหา

         

         ประเมินอาจารย์

    อาจารย์สอนเกี่ยวกับสื่อภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยให้ตั้งชื่อเรื่องแต่งเนื้อหาเอง

    มีวัสดุอุปกรณ์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม  5 คน อาจารย์ก็อธิบายบอกวิธีการทำมีตัวอย่าง

    ให้ดูเสร็จแล้วก็ให้ลงมื้อปฏิบัติทำงานส่งในคาบได้ประสบการณ์ใหม่ๆอีกอย่างคือ

    ได้ทำงานเพิ่มที่ละขั้นและเรียนรู้ค่อยๆไปที่ละนิดอาจารย์ก็สอนดีมากค่ะเข้าใจง่าย

           

                           

                                                

                                                เราจะตั้งชื่อเรื่องอะไรดีเอ่ย

                   

                           

                                       

                                     ลงมือปฏิบัติคนละหน้าที่เอ้าจะได้เสร็จเร็วๆ

                          

                                                     ผู้แต่ง By  C  T  N

                         


                                                      ฉันตั้งชื่อมันว่า  ขนฟู






                 
                        


                             ขนฟูเป็นสิ่งที่มีชีวิต  และมี  4 ขา  มันคืออะไร




                       

                 
                           ขนฟูเป็นสิ่งมีชีวิตมี  4 ขา และมีฟันหน้า 2 ซี่  มันคืออะไร






                        



                       ขนฟูเป็นสิ่งมีชีวิตมี 4 ขา มีฟันหน้า 2 ซี่ มีหูยาวเรียว และชอบกินแครรอท

                                                         มันคือกระต่าย

                                                

                                                                   

                   

กิจกรรมวันนี้ฝึกเขียนกระดาน 4 พฤศจิกายน 2558

      การบันทึกครั้งที่ 8 วันพุทธที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ.2558 เวลาเรียน 08.30-12.30น.

            เนื้อหาที่เรียนความรู้ที่ได้รับ

  1. กิจกรรมวันนี้ที่เรียนคือ การเขียนชาร์จเพลง

  2.  ฝึกเขียนชื่อตัวเอง ตามคำบอก และประวัติตัวเอง

  3.  ฝึกร้องเพลงและทบทวนบทเพลงก่อนจะสอบ

  4.  การบ้านร้องเพลง และไปหัดร้องเปิดเเผ่นซีดีดู 

   

            ประเมินตนเอง

   การเรียนการสอนวันนี้คือ ฝึกการนั่งในการเขียนและฝึกเขียน ตัวหนังสือตัวกลมหัวเหลี่ยม

   ต้องใช้เวลาในการเขียนนานมากเพราะเป็นครั้งแรกเลย อาจใช้เวลาในการเขียนนานมาก

   จนกว่าจะเสร็จและก็เป็นการฝึกในตัวเองเขียนสวยมากขึ้นและเข้าใจในจุดนี้มากๆเลยว่า

   คุณครูจะต้องใช้ความพยายามและความอดทนมากๆเลยค่ะ แต่มันคืออาชีพของเราใน

   อนาคตข้างหน้าเราจะต้องสอนเด็กก็อยากจะเขียนได้ดีและฝึกเขียนให้มากๆค่ะชอบค่ะ

   วันนี้สนุกมากค่ะที่ได้เขียนและก็ทำออกมาดีพอสมควรค่ะ

          

           ประเมินเพื่อน

    เพื่อนๆในห้องสนุกสนานมากๆและค่อยดูค่อยบอกและให้กำลังใจเพื่อนด้วยกันและก็

    คนที่เขียนสวยก็จะบอกเพื่อนคนที่ตัวหนังสือยังไม่ค่อยสวยสักเท่าไหร่ก็จะได้หัดเขียน

    ช่วยกันดูบอกวิธีการลากเส้นเขียนแบบไหนถึงจะออกมาสวย

          ประเมินอาจารย์

    อาจารย์ก็ให้ทำอะไรที่แปลกๆและให้เวลาและอิสระให้นักศึกษาในการทำงานไม่กดดัน

   เดินดูนักศึกษาและบอกวิธีอธิบายตลอดจนเข้าใจและพยายามบอกการนั่งเขียนทุกขั้นตอน

   พร้อมทำท่าประกอบด้วยรู้สึกดีมากค่ะสนุกทุกครั้งที่เรียนค่ะ

                                                

                    

                                                               กิจกรรมภาพประกอบระหว่างเรียน

อาจารย์อธิบายวันนี้เรียนการฝึกเขียนกระดาน

กระดานและกระดาษพร้อมแล้ว

เริ่มเขียนชื่อตัวเอง ศิริวรรณ  สุวรรณสาร

เพื่อนๆในห้องฝึกเขียนอย่างตั้งใจ

เรณุกากำลังเขียนชื่อตัวเองอย่างตั้งใจ

เสร็จแล้วค่ะประวัติของหนู